fa ارزیابی استانداردهای پایه برنامه دندانپزشکی عمومی از دیدگاه دانشکده‌های دندانپزشکی کشور کودکان Pediatric Dentistry پژوهشي Research <p style="background-color: rgb(250, 250, 250)"> <strong style="margin: 0px padding: 0px border: 0px"> زمینه و هدف: </strong>اهمیت کیفیت در آموزش علوم پزشکی، نیاز به تدوین استانداردهای مناسب را در نظام‌های آموزشی به عنوان مبنایی برای تأیید کیفیت مورد توجه قرار داده است. استانداردهای تدوین شده برای اجرایی شدن نیاز به ارزیابی مجریان برنامه دارد. هدف از این تحقیق ارزیابی استانداردهای پایه برنامه دندانپزشکی عمومی از دیدگاه دانشکده‌های سطح کشور بود.</p><p style="background-color: rgb(250, 250, 250)"> <strong style="margin: 0px padding: 0px border: 0px"> روش بررسی: </strong>این مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1391 انجام شد. ابتدا با نظارت دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی نمایندگانی از 16 دانشکده کشور معرفی شدند. بر اساس استانداردهای پایه برنامه دندانپزشکی عمومی کشور چک لیستی تهیه گردید که شامل بررسی لزوم وجود و پیش‌بینی زمان دستیابی به معیار مذکور استاندارد از دیدگاه هر دانشکده بود. نمایندگان دانشکده‌ها پس از یک جلسه توجیهی در وزارتخانه با برگزاری گروه‌های متمرکز از صاحبنظران دانشکده متبوع خود و نظر سنجی از اعضای هیأت علمی، ارزیابی دانشکده خود را در قالب یک فرم به دبیرخانه ارسال کردند. نتایج به دست آمده در قالب آمار توصیفی ارایه گردید.</p><p style="background-color: rgb(250, 250, 250)"> <strong style="margin: 0px padding: 0px border: 0px"> یافته‌ها: </strong>نظرات 14 دانشکده دریافت شد (پاسخگویی 87%). کلیه استانداردهای پایه مصوب، از نظر بیش از 85% دانشکده‌ها ضروری بود. بیش از 70% از استانداردها از نظر بیش از 30% دانشکده‌ها در یک سال قابل دسترسی نبودند.</p><p style="background-color: rgb(250, 250, 250)"> <strong style="margin: 0px padding: 0px border: 0px"> نتیجه‌گیری: </strong>استانداردهای تدوین شده دارای مقبولیت عمومی در سطح کشور است. ولی به نظر میرسد در صورت استفاده به عنوان اعتبار بخشی، موجب عدم کسب اعتبار بسیاری از دانشکده‌ها گردد و در این رابطه باید دانشکده‌های دندانپزشکی مشمول به فکر سرعت بخشیدن به اصلاح فرایند اصلاحات آموزشی و کاهش فاصله از استاندارد های مربوطه شوند.</p><hr><p class="MsoNormal" dir="rtl"><b><span lang="FA" style="font-family: Tahoma, sans-serif">منبع:</span></b><span lang="FA" style="font-family: Tahoma, sans-serif"> مجله دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران<o:p /></span></p> <p class="MsoNormal" dir="rtl"><span lang="FA" style="font-family: Tahoma, sans-serif"><a href="http://jdm.tums.ac.ir/browse.php?a_id=5270&sid=1&slc_lang=fa" target="_blank"><font color="#0000ff">متن کامل</font></a></span><span lang="FA" style="font-size: 12pt line-height: 115% font-family: Tahoma, sans-serif"><o:p /></span></p> استاندارد, دندانپزشکی عمومی, اعتبار بخشی, 0 0 http://idai.ir/browse.php?a_code=A-10-32-2983&slc_lang=fa&sid=1 مجید اکبری 100319475328460013859 100319475328460013859 No گروه آمزشی ترمیمی و زیبایی،قطب تکنولوژی آموزشی در کشور و دانشکده دندانپزشکی،دانشگاه علوم پزشکی مشهد عباس مکارم makarem@mums.ac.ir 100319475328460013860 100319475328460013860 Yes گروه آموزشی دندانپزشکی کودکان،دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد اکبر فاضل 100319475328460013861 100319475328460013861 No گروه آموزشی پروتزهای دندانی،داشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران